41. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): (بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی)
پدیدآورنده : جفری، داروتی مود، ۱۹۱۳ -
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان عقبمانده,والدین کودکان استثنا‌ئی,جنبههای روانشناسی بازیهای کودکان,بازیهای آموزشی,آموزش و پرورش کودکان علیل,والدین و کودک
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
42. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی مون هسون,Let me play, 1985,جفری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع : کودکان عقبمانده,بازیهای کودکان,بازیهای آموزشی,والدين و كودك, -- آموزش و پرورش, -- جنبه های روانشناسی,والدین کودکان علیل,کودکان علیل -- آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
43. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی‌مون هسون,عنوان اصلی: Let me play.
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالي فقه و معارف اسلامي (حجتيه) (قم)
موضوع : کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان - جنبههای روان‌شناختی,کودکان, -- سرپرستی
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸
44. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی مون هسون,Let me play, 1985
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)
موضوع : کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان -- جنبههای روانشناسی,بازیهای آموزشی,کودکان علیل -- آموزش و پرورش,والدین و کودک
رده :
۳۷۱
/
۹۲
ج
۴۹۲
ب
45. بگذار بازي کنم (<روانشناسي بازي>): <بازيهاي مناسب براي کودکان عادي و استثنايي>
پدیدآورنده : / مولفان: دورتي. ام. جفري، روي مک کونلي، سي مون هسون,عنوان اصلي: 198۵, ;
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الأرشيف (طهران)
موضوع : کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,بازيهاي کودکان -- جنبه‌هاي روانشناسي,بازيهاي آموزشي,کودکان عليل -- آموزش و پرورش,والدين و کودک
رده :
۳۷۱
/
۹۲
ج
۴۹۲
ب
۱۳۸۵
46. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : / مولفان دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی‌مون هسون,عنوان اصلی: Let me play.
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : کودکان عقبمانده -- آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان - جنبههای روان‌شناختی,کودکان, -- سرپرستی
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸
47. بگذار بازي کنم (روانشناسي بازي:) بازيهاي مناسب براي کودکان عادي و استثنايي
پدیدآورنده : مولفان دورتي ام جفري, روي مک کونلي, سي مون هسون, مترجم ليلي انگجي,روانشناسي بازي بازيهاي مناسب براي کودکان عادي و استثنايي
موضوع : بازيهاي کودکان جنبه‌هاي روانشناسي والدين و کودک بازيهاي آموزشي کودکان عليل -- آموزش و پرورش والدين کودکان عليل کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
48. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): (بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی)
پدیدآورنده : / مولفان: دورتی. ام. جفری، روی مک کونلی، سی مون هسون
موضوع : کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان - جنبههای روانشناسی,بازیهای آموزشی,کودکان علیل - آموزش و پرورش,کودکان
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
49. بگذار بازی کنم: (روانشناسی بازی): (بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی)
پدیدآورنده : جفری، داروتی مود، ۱۹۱۳ - م.
کتابخانه: كتابخانه و موزه ملي ملك (طهران)
موضوع : کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان -- جنبههای روانشناسی,بازیهای آموزشی,کودکان علیل -- آموزش و پرورش,والدین و کودک
رده :
۳۷۱
/
۹۲
ج
۴۹۲
ب
/
الفت
۱۳۸۵
50. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : جفری، داروتی مود Jeffree, Dorothy Maud ۱۹۱۳ - م
کتابخانه: مکتبه الغدیر (یزد)
موضوع : کودکان عقب مانده - آموزش و پرورش,والدین کودکان علیل,بازیهای کودکان - جنبه های روانشناسی,بازیهای آموزشی,کودکان علیل - آموزش و پرورش,والدین و کودک
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
51. بگذار بازی کنم (روانشناسی بازی): بازیهای مناسب برای کودکان عادی و استثنایی
پدیدآورنده : جفری، داروتی مود Jeffree, Dorothy Maud م - ۱۹۱۳
کتابخانه: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)
موضوع : کودکان عقبمانده - آموزش و پرورش,جنبههای روانشناسی بازیهای کودکان,والدین کودکان علیل,بازیهای آموزشی,کودکان علیل - آموزش و پرورش
رده :
LC
۴۶۰۱
/
ج
۷
ب
۸ ۱۳۸۵
52. بگذاربازي كنم (روانشناسي بازي) :بازيهاي مناسب براي كودكان عادي واستثنايي
پدیدآورنده : جفري، دورتي مود 1913- م geffreeT dorothe maud
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : كودكان عقب مانده-- آموزش وپرورش=والدين كودكان عليل=بازيهاي كودكان جنبه هاي روان شناختي
رده :
LC
4601
/
ج
7
ب
8
1385
53. به کودکان اعتما‌د کنیم: مبا‌نی روانشناسی رشد شنا‌ختی در برنا‌مه فلسفه برای کودکان
پدیدآورنده : مهرنوش هدایتی,عنوان
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه بين المللي امام خميني (ره) قزوين (قزوین)
موضوع : کودکان و فلسفه,تفکر انتقا‌دی در کودکان,شنا‌خت در کودکان,کودکان^a روانشناسی,روانشناسی رشد
رده :
B
/
ه
۴
ب
۹ ۱۰۵
54. به کودکان اعتما‌د کنیم: مبا‌نی روانشناسی رشد شنا‌ختی در برنا‌مه فلسفه برای کودکان
پدیدآورنده : هدایتی، مهرنوش، ۱۳۵۱ -
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : کودکان و فلسفه,تفکر انتقا‌دی در کودکان,شنا‌خت در کودکان,کودکان - روانشناسی,روانشناسی رشد
رده :
B
۱۰۵
/
ک
۹
هـ
۴ ۱۳۹۶
55. به کودکان اعتما‌د کنیم: مبا‌نی روانشناسی رشد شنا‌ختی در برنا‌مه فلسفه برای کودکان
پدیدآورنده : مهرنوش هدایتی
کتابخانه: (قم)
موضوع : کودکان و فلسفه,تفکر انتقا‌دی در کودکان,شنا‌خت در کودکان,کودکان -- روانشناسی,روانشناسی رشد
رده :
B
۱۰۵
/
ک
۹
ه
۴ ۱۳۹۳
56. به کودکان اعتما‌د کنیم: مبا‌نی روانشناسی رشد شنا‌ختی در برنا‌مه فلسفه برای کودکان
پدیدآورنده : مهرنوش هدایتی
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : کودکان و فلسفه,تفکر انتقا‌دی در کودکان,شنا‌خت در کودکان,کودکان -- روانشناسی,روانشناسی رشد
رده :
B
۱۰۵
/
ک
۹،
ه
۴
57. بيمارستان کودکان با رويکرد روانشناسي محيط
پدیدآورنده : / مولف نسرين حسيني دلجو,حسيني دلجو
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان -- بيمارستانها,کودکان -- بيمارستانها -- طرح و ساختمان,معماري بيمارستان -- جنبه‌هاي روانشناسي
رده :
۳۶۲
/
۱۹ ۸۹۲
ح
۵۸۸
ب
58. تحول فکر در کودکان براي والدين مربيان مهد کودک‌و کودکستان‌آمزگاران و دانشجويان علوم تربيتي و روانشناسي
پدیدآورنده : نويسنده: دورتي جي، سينگرو تريسي آ، رنسن, مترجم: پرويز شريفي درآمدي
کتابخانه: كتابخانه عمومي هادي شهر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع : کودکان روانشناسي
رده :
155
/4
س
988
ت
59. تست کارشناسي ارشد روانشناسي مرضي - کودکان استثنايي خلاصه مباحث
پدیدآورنده : آذر نادي
کتابخانه: كتابخانه عمومی فردوسی (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان استثنايي - آزمون ها و تمرين ها روان شناسي مرضي - آزمونها و تمرينها عالي دانشگاه ها و مدارس عالي - ايران - آزمون ها
رده :
378
1664-
ن
139
خ
